在进行英语公开课时，一个好的开头可以帮助吸引学生的注意力和引起他们的兴趣。以下是一些开场白的常用话术，可以根据具体情况自由组合和调整：
1. 问候语句：
- 大家好！欢迎来到今天的英语公开课！
- 早上/下午/晚上好，亲爱的学生们！
- Hello，大家好！我十分激动地与你们分享今天的英语课程。
2. 自我介绍：
- 我是你们的英语老师/教练（老师/教练的名字）。很高兴能在这里与大家一起学习和进步。
- 我是一个热爱英语的人，已经有多年的教学经验。我期待着和你们在这个课堂上一起学习和成长。
3. 引入话题：
- 在今天的课堂上，我们将探索一个令人兴奋的主题/话题/技能...
- 今天，我将与你们分享一些有趣且实用的英语知识/技巧。
- 准备好了吗？我们要进入一个全新的学习旅程！
4. 激发兴趣：
- 你曾经有过冲动想要掌握英语吗？你知道学好英语对未来的发展有多么重要吗？
- 在全球化的今天，精通英语不仅是一门语言技能，更是开启无限机会的钥匙。
- 通过这节课，你们将会发现英语不再枯燥和难以理解，而是充满趣味和活力的。
5. 激发思考：
- 你认为掌握一门外语的最佳方式是什么？
- 你对英语有什么期望？你希望通过学习英语实现什么目标？
- 我们先来想想，为什么说英语是一门值得投入时间和精力去学习的语言呢？
最后，记得保持亲和力、自信和热情的语调，与学生们建立良好的互动和沟通，让他们乐于参与课堂讨论和学习。祝你的英语公开课取得成功！
在公开课前与陌生学生互动是建立课堂联系并营造积极学习环境的关键。营造一个友好的氛围，自我介绍，并鼓励学生也这么做。通过询问有关他们兴趣或背景的公开式问题来了解学生。
重视学生的贡献，并营造一个每个人都感到安全和受重视的环境。
通过使用小游戏或破冰活动来促进互动，例如“两真理一谎言”或“我是谁”游戏。这些互动可以帮助破除隔阂，建立融洽关系并建立学习社区。
以下是一份简短的英语公开课文案：
主题：英语口语训练
时间：XX月XX日，下午2点
地点：XX教室
目的：通过本次公开课，帮助学生提高英语口语水平，增强英语沟通能力。
内容：
1. 介绍英语口语的重要性和必要性。
2. 分享一些提高英语口语的方法和技巧。
3. 演示口语训练的方式，包括词汇练习、口语模仿、角色扮演等。
4. 演示一些实用的口语范例，让学生模仿和练习。
5. 与学生互动交流，鼓励他们积极参与口语练习和提高。
希望通过本次公开课，学生们能够更加自信地运用英语进行沟通和交流，提高英语口语水平。