一、奇数
概念:在整数中,不能被2整除的数叫做奇数。也称单数。可用表达式:2k+1表示,k为整数。
性质:1.两个奇数的和或差是偶数,单数个奇数的和是奇数,双数个奇数的和是偶数。2.奇数与奇数的积是奇数。3.奇数的个位是1.3.5.7.9。 4.奇数的平方除以2.4.8余1
二、偶数
概念:整数中,能够被2整除的数,叫做偶数,又称双数。可表示为2n(n为整数)
性质:1.任意多个偶数的和都是偶数。2.除2外所有正偶数均为合数。3.偶数与整数的积是偶数。4.偶数的个位是0.2.4.6.8。
偶数与奇数的和或差是奇数;奇数与偶数的积是偶数
主要涉及到函数的奇偶性判断、根据奇偶性求解析式以及根据奇偶性求参数等问题。以下是一些具体的题型示例:
判断奇偶性:
给定一个函数表达式,判断该函数是奇函数、偶函数还是非奇非偶函数。
这类题目通常需要根据奇偶性的定义(即f(-x) = f(x)为偶函数,f(-x) = -f(x)为奇函数)来进行判断。
根据奇偶性求解析式:
已知一个函数是奇函数或偶函数,以及该函数在特定点上的取值,求该函数的解析式。
这类题目需要利用奇偶性的性质,结合已知条件,通过代入或计算求解出函数的解析式。
根据奇偶性求参数:
已知一个函数是奇函数或偶函数,以及该函数中包含的某些参数,求这些参数的值。
这类题目通常需要设立方程,利用奇偶性的性质将参数与已知条件关联起来,解方程求出参数的值。
下面是一个具体的例子来说明这类题型:
例题:已知函数f(x) = (x + 1)(x + a)是偶函数,求a的值。
解析:由于f(x)是偶函数,根据偶函数的定义有f(-x) = f(x)。将-x代入f(x)得:
f(-x) = (-x + 1)(-x + a) = (x - 1)(x - a)
由于f(-x) = f(x),所以有:
(x - 1)(x - a) = (x + 1)(x + a)
展开并比较对应项的系数,得到:
-a = a
解得:a = 0
因此,根据函数的奇偶性,我们可以求出参数a的值为0。
这些题型不仅考察了学生对奇偶性定义的理解,还考察了他们的代数运算能力和方程求解能力。
定义:
1. 奇数:不能被2整除的整数称为奇数。例如,1、3、5、7、9等都是奇数。
2. 偶数:能被2整除的整数称为偶数。例如,0、2、4、6、8等都是偶数。
性质:
1. 奇数的性质:(1)奇数与奇数相加得到偶数。例如,1+3=4。(2)奇数与偶数相加得到奇数。例如,1+2=3,3+4=7。(3)3个奇数的和为奇数。例如,1+3+5=9,2+4+6=12。
2. 偶数的性质:(1)偶数与偶数相加得到偶数。例如,2+4=6,4+6=10。(2)奇数与偶数相加得到奇数。例如,1+2=3,3+4=7。(3)任何数量的偶数相加的和都为偶数。例如,2+4+6=12,4+6+8=20。