幼师在上课时，应该积极地进行幼儿表扬，以激励他们更加努力和投入。

幼师可以通过肢体语言、语言表达和实际行动等方式，对幼儿表扬，比如表扬他们的课堂表现，夸赞他们的努力和成就，让他们感受到被肯定和鼓励。同时，需要注意表扬的方式和方法，不能因为肯定而过度赞扬，更不能通过比较或打击其他幼儿来表扬某个孩子。

幼师的表扬应该是公正、客观和针对性的，让孩子们明白努力和进步是可以被看到和获得认可的，为他们的成长与发展提供更多正向导向。