可应用于很多方面，比如(1)讲课：指健康管理师充当“教师”，主要通过语言和文字的方式，向目标人群传达健康知识、信息、技能，启发目标人群的健康意识、动机的过程。
(2)同伴教育：所谓同伴，指的是年龄相近、性别相同，或具有相同背景、共同经验、相似生活状况，或由于某种原因使其有共同语言的人，也可以是具有同样生理行为特征的人(如孕妇、吸烟者、吸毒者、某种疾病的患者)。
人际交往艺术在一定程度上可以被视为艺术类的课程，但它与传统的艺术课程（如音乐、绘画、雕塑等）有所不同。人际交往艺术更多地关注人与人之间的沟通、互动和关系管理，它涵盖了心理学、社会学、传播学等多个学科的内容。
在传统意义上，艺术通常被定义为涉及创造性表达、审美体验和情感传达的领域。然而，人际交往艺术也可以被视为一种创造性的过程，因为它涉及到如何巧妙地与他人建立联系、传递信息和解决冲突。这种过程需要一定的技巧、洞察力和创造力，这些都是艺术领域中所重视的特质。
因此，虽然人际交往艺术可能不被严格归类为传统艺术课程，但它确实具有艺术性，并且在某些教育体系中可能被纳入艺术类课程的范畴。无论如何分类，学习人际交往艺术对于提高个人沟通能力和社交技巧都是非常有益的。
1.产生合作力。
人心齐，泰山移。
现代社会分工细化，竞争残酷，单凭一个人的努力根本无法获得事业上的成就，只有借助众人之力，才能抓牢机会，创造辉煌的人生。
而要想获得机遇，改写人生，就必须学会经营人际关系；
2.形成互补。
一个人，即便是天才，也不能样样精通。
所以，要完成事业，就必须善于利用别人的智力、能力和才干；
3.联络感情。
在迈向成功的道路上，要想坚持到底，仅仅依靠信念是远远不够的，还必须有友谊的滋润。
良好的人际关系会获得强大的热情力量，在成功时得到分享和提醒，在失败时得到倾诉和鼓励；
想要抓住机会，信息无疑是至关重要的，掌握的信息越多，获得的机遇也就越多。
掌握了信息也就把握了成功，把握了命运。
一条珍贵的信息，足以使人功成名就，腰缠万贯。
而信息闭塞可能使人贻误机会，遗憾终生。
良好的关系网是获取信息的一条有效途径。